9月4日，环境学院碳中和党支部以科研团队为单位组织支部党员在线观看2024年高校党组织示范微党课展播《坚持教育科技人才“三位一体”，奋力谱写中国式现代化宏伟篇章》，共同领悟“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”的深刻内涵，以实际行动迎接新中国成立75周年。
“教育、科技、人才”集中阐述，是党的重大理论成果的创新之举。党的二十大报告第一次将科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略摆在一章，将教育、科技、人才作为一个有机整体集中阐述，放在战略任务中进行系统谋划和统筹部署，三者从“幕后”转向“台前”，从“隐含”转向“突显”，从“并重发展”转向“深度融合发展”，极大深化了对教育、科技、人才一体化推进的重大理论和实践问题的规律性认识，为坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国指明了奋斗方向、提供了行动纲领。这是党的重大理论创新，对于实现以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴具有重要而深远的意义。
——交叉创新研究团队
在观看过程中，我被一系列辉煌成就所震撼。我国已经建成世界最大的高速铁路网、高速公路网，水利、能源、信息等基础设施建设取得重大成就。这些成就的背后，离不开教育、科技和人才的支撑。特别是近十年来，我国高等教育事业蓬勃发展，更多高水平大学和优势学科跻身世界先进行列，为国家的科技进步和经济社会发展提供了有力的人才保障。作为一名学生党员，我深感责任重大。我们要珍惜来之不易的学习机会，不断提高自己的综合素质和能力水平，为将来投身国家建设打下坚实的基础。同时，我们也要积极关注国家发展大局，了解国家需求和社会发展趋势，将个人理想融入到国家和民族的伟大事业中去。
——荒漠化监测与生态修复团队
教育是国之大计，党之大计。科技是第一生产力，人才是第一资源。党的十八大以来，习近平总书记高度重视教育、科技、人才事业，多次作出重要指示、批示，提出一系列新理念、新思想、新战略；为教育、科技、人才事业的发展提供了根本遵循，指明了前进方向。当前，世界之变、时代之变、历史之变，正以前所未有的方式展开，新一轮科技革命和产业变革深入，国际力量对比深刻调整，发展条件深刻变化。在这样一个大变革，大变局的时代。世界各国之间的竞争就是教育之争。作为一名共产党员我们很庆幸生活在党的呵护下，生活在这样的教育环境之下，努力学习文化知识，踏实做好每一步实验，用最好的青春回报党的栽培，回报我的祖国。
——交叉创新研究团队
面对世界格局的深刻调整、教育模式的深刻重塑、创新范式的深刻变革，高校必须发挥好教育、科技、人才“三位一体”的独特优势，聚焦推进中国式现代化，加强制度创新，完善政策保障，加快推进“以质图强”的系统性变革，加速实现“全面图强”的整体性跃升，奋力书写教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。通过各高校结合政策阐释、优秀人物事迹、典型事例的精彩讲解，大家更加清晰地认识到，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，在新时代的征程上，要深入推进教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展，不断激发奋进强国新征程的强大力量，以实际行动助力学校高质量发展。
——大气污染防治研究团队
“科技创新靠人才，人才培养靠教育”，三者相互依存，相互促进，共同构成了国家发展的坚固三角。三者紧密相连，缺一不可，其同推动中国式现代化向前迈进。高校是人才培养的主阵地和高水平人才聚集地，也是基础研究主力军和重大科技突破生力军。我们是高校的学子，更应该努力走在前列。身为高校研究生的我们，更要发挥基础研究深厚、学科交叉融合的优势，成为基础研究的主力军，专心科研工作，努力不断产出“从零到一”，“从一到百”的突破性成果，为高水平科技自立自强做出我们的贡献。争取做一个具有家国情怀、担当精神、崇实品格、创新素养的栋梁之材。
——化工废水处理与资源化团队
